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精神障害と大脳皮質の意識の理論

精神障害と大脳皮質の意識の理論

なし 意識論 人間性の現実とは独立して存在することができます。その規範は、人間の生活を送る経験と密接に関係していなければなりません。

私たちの 脳および神経系の理解 それは主に精神疾患や病気に由来する知識から来ています。この意味での神経科学は確かに興味深いものですが、多くの場合、制限された独断的な方法で適用され、意識の理論の開発に役立つには硬すぎます。

の影響 精神薬理学、大部分は、それは信念を確立します 神経伝達物質 そして脳の化学は、意識と精神医学の議論の余地のない基礎であり、有益であり、したがって非常に疑わしい構造です。しかし、意識の真の理論は、単なる神経伝達物質や脳の化学以上のものを考慮に入れなければなりません。人間の性質、脳と体に現れる方法、それがどのように発達し組織化されるか、すべてがどのように進化したかを考慮しなければなりません。

ますます多くの研究により、多くの精神障害が DSM5 の意図的な無効化によって正常に処理できます 私たちの脳の問題のある辺縁系回路。このプロセスを理解するには、脳で辺縁皮質プロセスがどのように発達するかを考慮する必要があります。

と信じられています 大脳辺縁系 意識の組織が生成されます。

意識の発達

大脳辺縁系皮質理論によると、意識の発達は人生のごく初期の段階で生じ始めます。彼らの最初の起源は、赤ちゃんが周りに達すると発生します 生後6週間、その時点で大脳辺縁系は十分に成熟しており、無形のIのように「存在」という無意味な感覚を生み出します。経験の最初のマッピングは、赤ちゃんがまだ子宮内にいる間に、辺縁皮質が形成されているときに始まり、子供が母親の環境に関係するときに続きます。

赤ちゃんが小さな子供になると、周囲から膨大な量の情報を「スポンジ」のように吸収します。辺縁皮質が経験に基づいて「マップ」を作成し、「私と「その他」。この概念は、それが到達するまで、ますます整然としている シンボリックステージ、または意識、これは心の中にイメージがある表現であり、子供の想像力の創造です。したがって、自分自身についての子供の最初の本当の感覚が生じます。

この自己イメージは継続的に構築されており、幼年期および思春期中に、すでに確立された大脳辺縁皮質脳マップを通じて変化および進化します。 大脳皮質、子供を人生を通して導くの 気づき したがって、それは皮質の特定の領域には見られませんが、システム全体の産物として見ることができます。 地殻の各部分は、それ自体で存在するのではなく、このミッション全体に役立ちます.

これが、これらの形成期における虐待が、実際にそうすることができる理由です。 自己概念 彼の人生の残りのための人の。脳が過度に刺激されると、 セロトニン そして、これは対処する機能不全の試みを引き起こし、時間が経つにつれて、 精神障害.

意識の辺縁皮質理論の精神障害の治療への応用

精神疾患のある人々への希望は、これらの学習した皮質の割り当てを実際に変更できるという事実にあります。問題のある回路は、使用されないために「非アクティブ化」できます。代わりに、より機能的な回路をアクティブ化して、新しいより良いエクスペリエンスを構築できます。

この変更は、 悲嘆プロセス、古い回路が辺縁系にフェードインし始め、意識的な変化の助けを借りて新しい戦略が作成されます。

このプロセスでは、 心理療法、新しい経験と知識のおかげで新しい回路と脳の接続を作成でき、古い機能不全で痛みを伴うものに取って代わることができるという主な考えです。